春风送暖百事兴，集智谋篇启新程。为落实新要求，呼应新主张，践行新理念；凸显时代教育政治性、战略性和民生性；深化区域教育高质量发展；为“宜学”朝阳建设和师生发展贡献力量；全力确保新学期各项工作统筹推进、高效开展、再上台阶，工大附中新升分校在开学前召开了两场重要的工作研讨会，分别是2月22日上午召开的行政工作研讨会及2月23日下午召开的学校发展与改革重点项目攻坚组组长工作会。
为进一步提升学校行政团队的管理和执行能力，学校工作研讨会由王丽华副校长主持，全体行政人员参加。本次会议中，各部门分别从学校党建工作、德育工作、人事工作与队伍建设工作、语数英及各学科建设工作、特色及学校文化建设工作等方面展开交流与研讨。
束屹校长结合大家的讨论进行了系统培训和工作指导。首先，束校通过七个“更加”肯定了各部门的工作思路，指出学校各项工作具有系统性和关联性的特征，新思维使局促的工作更从容、畅想的工作更现实、滞涩的工作更成熟、掣肘的工作更适配、散点的工作更规范、长效的工作更进阶、模糊的工作更明朗。其次，束校结合学校整体发展战略对各项工作提出了优化改进意见，提出重点工作需指向五个“必须”，即必须坚决执行、必须高阶思考、必须精准靶向、必须问题导向、必须以终为始。最后，束校结合当前改革形势，对学校的现状及亟待解决的问题进行了深度剖析，为学校进一步发展进行了谋划和指导，引领干部在校本研训、多维资源，队伍赋能、项目推进等方面进行“两上两下式”的思考，并提出本学期各项目的开展将要落实“投入项目化，项目成果化”的理念。
23日下午，伴随着学生返回的脚步，学校紧锣密鼓召开了学校发展与改革重点项目攻坚组组长工作研讨会，会议由束校进行专题指导，与承担各项目的组长分别展开更为具象的工作交流，深度剖析了学校深度改革项目确立和实施的意义。束校指出，改革与发展攻坚项目的确立是为有效落实“投入项目化，项目成果化”的工作思路，为谋求以教育教学高端研究成果落地师生真成长的工作格局，使学校发展呼应时代教育，解决学校发展和百姓热盼的紧迫问题，助力“可遇计划”青年后备人才发展，提升学校办学品质。攻坚组为学校重难点项目出思路，求突破、谋创新，通过制定简约可行的工作思维导图推动诸如衔接性后备人才储备，推动多维资源与教师群体性发展，深化“新升素养课堂”改革，让阅读成为一种感觉——阅读环境改造建设和阅读文化打造，“智慧新升”—数字化赋能课堂资源和评价，推动新时代背景下的科技、体育、美育教育的深度实践，幼小衔接，高质量课后服务课程体系建设等重点项目的落实。
两场会议进一步明确了“持续性工作”与“进阶性思维”的价值，办学实践者们备受鼓舞，为以一个崭新的开局迎接孩子们的回归提供了条件，为行政团队与攻坚组组长团队守正创新、勇于破局注入了力量，为推动学校“办人民满意的教育”这一理念落地营造了良好氛围。
