立德树人作为教育的根本任务，直接关乎人才培养的品质与素质，而对人的品质与素质培养影响最为直接的就是家庭教育与学校教育。为深入研讨家校共育面临的问题，进一步交流探索促进家校共育工作的有效途径与方法，2019年6月21日下午，北京第二实验小学大兴实验学校举行了家校协同共育主题沙龙活动。
本次活动由学校郭红伟副校长主持，北京市丰台区教育科学研究院科研员、北京市优秀德育工作、北京市班主任研究会理事刘建，大兴区教育委员会小教科科长李学静、副科长张娜，大兴区教师进修学校德育研究室主任李颖，北师大“塑德炼能”好老师爱心工程项目负责人王丽坤，北京第二实验小学大兴实验学校党支部书记王四清、校长房炳云及全校教师参加了此次活动。
首先，本次沙龙活动的主讲人刘建老师就老师们前期的问题、目前家校合作的现状、教师在家校沟通合作中出现的困惑、遇到的问题结合具体事例和老师们进行分析。刘老师对问题的根源分析把握准确、观点独到，所分析的问题及列举的事例引发每一位与会者的思考。在接下来的互动研讨环节，不同年级的班主任老师们纷纷提出在家校交流方面存在的困惑和焦点问题，刘建老师带领大家就问题展开深入分析和研讨，在相互启发碰撞中寻求解决问题的最佳方案。
研讨结束，大兴区教委小教科李学静科长进行总结讲话。李科长就本次沙龙活动的目的意义向老师们进行了介绍，同时提出，作为新时代的教育工作者，应该响应习总书记提出做“四有好教师”的要求，努力提升自身的专业素质和师德修养，努力做一名学生、家长认可，社会人民满意的好老师。
学校在本次沙龙成功开展的基础上，将继续探索，丰富校本培训的内容及形式。使培训更加贴合社会发展实际、更加贴近教师工作需求、更加直面教育过程中出现的问题，通过有效的校本培训着力提高学校教师的专业水平和育人能力。
