2019年4月2日，中科院积极乐观心理课项目组领导和老师、朝阳区心理教研员及劲松地区心理教师齐聚北京工业大学附中劲松分校，参加积极乐观心理课教研活动。工大附中劲松分校兼职心理教师陈静和班主任吴艳老师以同课异构的形式开展了初一年级积极乐观心理研究课《愿望与目标——愿望星空》。
本节课目标在于引导学生通过撰写和分享愿望，体验积极情绪，并学会运用SMART原则制定目标，发掘心理潜能。在陈静老师的课堂上，同学们热情高涨地投入到了“一分钟鼓掌”活动中，大家惊奇地发现一分钟内鼓掌的次数比想象中的多，这就是身体潜能的力量。吴艳老师的课从班主任的视角进行设计，课堂上，师生间、同学间积极踊跃的互动交流，给各位教师留下深刻的印象。
研究课后，孙煜老师主持评课环节，各专家从学术角度肯定了课程效果，对课程内容及教师风采进行了高度赞扬，并从发展与教育心理学的角度提出了相关建议，两位老师都表示受益匪浅。
心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。“积极乐观”心理课是朝阳区教委与中国科学院心理所心理健康应用中心合作研发的“逆风飞翔少年成长计划——中小学积极心理品质培养”项目，旨在培养学生积极乐观的心理品质。
相信积极乐观心理课的开展不仅能使工大附中劲松分校的学生积极心理品质有所提升，班主任和任课老师们也都可以变得更加乐观。
学校将以此次心理课堂研究活动为契机，继续为教师们提供锻炼与展示的平台，促进学校心理学科进一步发展。
