中国教育品牌网讯 12月27日上午，2018年丰台区教育学会教育心理研究会年会在丰台分院多功能厅隆重召开。200余名丰台区中小学心育主管领导、心理教师参加了本次大会。
首先，参加第六届北京市“成均杯”心理教师基本功大赛、载誉而归的李春花和刘海连两位老师进行了精彩的专业魅力展示。李春花和刘海连老师分别以《再见吧，少年》和《你的一生，我只借一程》为题，流畅诗意地讲述了自己与学生、妈妈之间感人至深的故事及带给自己的成长。他们的表现真挚动人，治愈心灵，引发老师们的深深共鸣。
接下来，教育心理研究会会长程忠智宣读了荣获2018年北京市各项大赛和论文评比特等奖和一等奖的教师名单。丰台区2018年心育硕果累累，在悦耳的音乐声中，教育心理研究会会长、秘书长、常务理事及专家代表为获奖教师代表颁发了证书。
会上，北京教育学院金颖博士做了题为《如何提升学生的注意力——基于脑科学的研究依据》讲座。增加知识的意义、激发学生的兴趣、有节奏的方式学习等提升注意力的三个策略；陪伴学生启动、给学生更多的即时反馈、给学生以简短清晰的指令、让语言变成思维、让思考和问题解决变得更实体化等，各种可操作性强的方法，有利于教师家长更好地帮助有需要的孩子们。最后的视频《孩子的真实心声——大人该听听的话》深深触动了在场的老师们，将此次讲座推向了高潮。
随后，程主任用需求、平台、简约、极致、迭代思维5个关键词揭晓了丰台心理健康教育不断取得成就的科学精神。“博观而约取，厚积而薄发”，学会精心搭建的教师展示与学术讲座平台，为我区心育带来了理念上的更新与实践上的引领，使老师们交流生智慧，分享促提高，在专业道路上慢慢照见自己，缓缓绽放光亮。
耕耘与收获的2018已到尾声，充满希望的2019正跃动而来。丰台教育心理研究会将继续带动学校开展学科研究工作，进一步加强团队合作和学科研究成果指导，聚合研究力量与智慧，使学科引领作用得以更充分的发挥，更好地服务于师生的健康和谐成长。
