2018年5月17日，培新永生优质资源带学校举办主题系列活动:智慧课堂 两岸同行——两岸双“新”共上一堂课。
参加此次活动的嘉宾有：北京市台联顾问郑大等市区台办领导们，著名教育专家、特级教师吴正宪和市区小数室的专家和教研员们，还有北京市和东城区的教委领导，以及北京市各区县兄弟学校的领导及老师。
随着信息化与教育教学的不断融合发展，信息技术手段能为教育教学提供全方位的支持。为鼓励教师利用信息技术开展教学创新，支持学生个性化学习探索，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。形成具有校园特色的未来课堂模式，为更进一步促进两岸基础教育课堂改革、促进信息技术与教育教学深度融合、形成可复制的经典模式、鼓励教师使用信息技术手段提升教学效率、构建高效便捷的智慧课堂、共享优质的教学资源。
研讨活动分两个专场进行：上午为数学学科专场。培新小学三位数学教师分别呈现三节现场课：陈丽华老师执教一年级数学《找规律》，利用反馈器展示每个学生对规律的理解；刘佳颖老师执教二年级数学《数学广角-数独》，利用反馈器表达学生自己对问题的真实想法；李璐老师执教六年级数学《数学思考》，利用iPad呈现出每组学生的思考过程，突破难点。她们在数学课上，运用“反馈器”了解学生的学习情况和思维过程；运用iPad支持学习，使学生的思维可视化。来自台湾地区的许大伟老师执教三年级数学《搭配问题》，使用“智慧课堂”的相关信息技术，是数学课更有趣味。
下午为信息技术学科专场。首先是来自台湾地区的吴权威教授进行专题讲座，内容为《基于大数据与AI人工智能之课堂教学研究》。为老师们在学科教学中使用信息技术提供了理论的引领和实践的点拨。接着是培新小学陈雪峰老师的信息技术学科说课《我用皮影客讲故事》和李钢老师的执教的五年级信息技术学科现场课《Scratch趣味挑战赛》，强调与学生进行有效互动，使用智慧教室系统中Hilearning和Hiteach，作为课程进行的载体，强化教师与学生间的沟通。在形式上以趣味竞赛的形式来进行小组记分、奖励，激发学生的学习热情。整节课以一个完整的游戏项目作为教学任务提高了学生学习兴趣，尽力让学生“乐学”。同时通过在小组合作中帮助不同水平的学生共同体验了程序设计过程中的程序调试环节，亲自动手把一个不成功的游戏修改为可以正常运行的游戏程序，辅以快捷有效的教学互动和反馈手段，帮助学生做到“善学”，提高了学生的信息素养。
通过此次教学研讨活动，促进两岸教育资源共享，加强两岸教育观念交流，提升两岸教育竞争实力，建设两岸智慧课堂模式，促进两岸学校教育信息化可持续发展。
