又是一年清明节，为传播中华传统文化，体验清明节的传统民俗文化项目。2018年4月4日下午, 朝阳区劲松四小举行了以“梨花风起正清明，立志报国共圆梦”为主题的清明体验活动。本次活动是以中华传统节日为载体，知识讲解与动手制作相融合，旨在使学生了解中华传统节日、节气文化，了解清明节的价值及意义，展示学校中华优秀传统文化教育课程建设的初步成果，激发学生作为炎黄子孙的自豪感，培养家国情怀。此次课程共分为两部分:
首先，全体师生在礼堂举行了清明祭祖活动。在主持人的引导下，师生整理妆容，严肃精神，郑重的向我们的人文始祖行三拜礼，以感恩赐予我们生命的先人，感恩为民族造福的先烈先贤，感恩养育我们的天地自然。通过行礼，体现了师生对祖先深深的敬意。之后，由北京教育学院传统文化教育研究所所长方麟副教授给同学们进行了清明节习俗课程。方教授引用有关清明的唐诗、宋词等中华古典诗词歌赋，引导学生慎终追远，教会学生做人、做事的道理。校长结合方教授课程号召全体师生以此活动为契机，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，涵养谦谦君子，树立远大理想，锤炼良好品格，过一个感恩、诗意、快乐的清明节。
第二部分，同学们分年级进行了清明习俗体验课程：1-3年级在操场进行投壶课程。同学们以班为单位进行投壶比赛，每人投2次每次6只箭（共12只箭），投进多者为胜，同数目者加赛先投入者胜出，取前六名进入集体比赛。然后以年级为单位进行集体赛，每班前六名每人1次，每次6只箭（合计36只箭），投进多者为胜，同数目者加赛先投入者胜出。据明朝人的记载，射柳就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。
4-6年级的同学们则在各班教室进行汇纸鸢课程。学校有幸请来了风筝传人郝德立老先生为同学们现场讲解绘制的重点。孩子们在老先生的讲解中认真绘制自己手中的纸鸢。古代有放风筝即放晦气，寓意将祸患病痛等放走，表达的是对生活的美好祝愿。
最后1—3年级和4—6年级场地对换，全校师生积极热情地进行体验课程的学习。校内清明体验课程的学习让孩子们热情高涨，为更好的将这一课程深入开展，每个学生手中都有一份“清明假期研学手册”，手册中的2项任务，以小组或家庭为单位，完成课程报告单的填写和相应的学习成果汇报、活动总结和评价。
此次课程从班级到年级，从年级到学校，从学校到家庭，从家庭到社会。让学生对清明节有了一次更深更具体的了解，深入感受到了中华优秀传统文化的无穷魅力，感受到了中华优秀传统文化的博大精深、历史的悠久。通过亲身体验传统习俗，增进了同学间的合作与交流，加深了同学之间的友谊。使美德润泽学生心灵，提高文化修养，提升心灵品质。
