中国教育品牌网讯 2018年3月16日，北京教育学院石景山分院与北京师范大学合作开展的“促进学生学科核心素养与关键能力发展的教学改进研究”项目2017年度总结会在北京教育学院石景山分院召开。此项目由北京师范大学组建语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九个学科的教育指导专家团队，在北京教育学院石景山分院基础教育研修中心教研员的配合下，针对各学科重点单元按照高端备课模式进行全程具体教学指导。包括：备课研讨、试讲、教学改进指导、正式讲、学生访谈、教师访谈等环节。
会议首先由北京教育学院石景山分院李文副院长致辞，对一年来参与项目的专家、教研员和教师表示了感谢，肯定了项目开展一年来取得的成绩，指出高端备课模式使“教师的教学理念得以提升，教学行为持续改进”。项目首席专家王磊教授对项目组提出的“促进学科能力发展的教学改进指导系统”进行了深度解读，进一步规范了“促进学科能力发展的教学改进指导流程”，并介绍了不同学科的开展情况及指导特色。接下来的经验分享阶段，化学学科和政治学科的授课教师、学校备课组长、教研员及专家分别从各自的角度介绍了具体课例的实施和改进、项目开展过程中的体会和收获。
北京教育学院石景山分院周玉华院长高度评价了项目取得的成效，认为来自高校的专家团队带来的“基于核心素养的学科能力构成及其表现的理论模型”及深入课堂的指导给石景山区学科教学的发展提供了很好的平台和支架，鼓励教研员和教师们抓住中高考改革及新时代、深综改的要求和机遇，找准自己的生长点，从教研层面、课堂教学层面有更大的提升。
最后各学科专家与教研员、教师进行了简短的交流，总结了项目实施过程中的经验和做法，在今后的课堂教学中将继续进行促进学生的学科核心素养的实践探索。
