中国教育品牌网讯 为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。金桥幼儿园于3月15日上午10点组织了一次应急疏散演练活动。
本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定了《金桥幼儿园防恐应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班教师提前两天对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。
模拟时间是3月15日早上7点40左右幼儿入园时，幼儿陆续入园，部分幼儿在户外活动，曹老师假扮“歹徒”从园外询问入园事宜，（发现咨询人有问题，教师提高警惕）歹徒突然发火，拿出菜刀冲进幼儿园，想砍杀幼儿，联勤教师迅速大喊：“有坏人，快跑。”保安及执勤教师也大喊：“有坏人，快跑。”全园立即停止活动，并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室，所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方，老师们关闭教室门窗，拿桌子堵住教室门口。其他安排好的人锁门厅大门。幼儿园应急小队紧急行动，按防暴应急预案手持棍棒、钢叉、盾牌等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全。班级教师听到警报声，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的教室。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。演练进行得十分顺利。
演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。
此次演练考验了保安及全体师生的警惕性，让大家对防恐事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。通过此次防恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，增强了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出安全的育人环境。
