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  • 东城区回民小学、春江小学举行第七届民族文化节

  • 时间:2017-06-13 新闻来源: 热点资讯网
  • 中国教育品牌网讯 2017年5月27日,在中国传统佳节“端午节”和“六一”国际儿童节来临之际,北京市东城区回民小学和春江小学一年一度的文化盛典暨“玩转多彩民族课程 传承多元民族文化”第七届民族文化节顺利召开。国家宗教局伊斯兰教司副巡视员、北京市民委、北京市民族教育学会、东城区民宗侨办、东城区委教育工委、东城区教委等领导到校参加活动。

    “民族文化节”始于2010年5月,是学校丰富“文化育人”形式,推进素质教育的又一举措。这也是东城区教育综合改革逐步深入,东城区回民小学和春江小学迈入“一长执两校、同址办公、融合发展、内涵发展、特色发展”的模式后第一次共同举办的民族文化体验活动。

    活动在回民小学民族舞蹈团同学表演的民族韵律操《花开中华》中拉开了序幕。同学们巧妙地将民族书画、民族手工艺、民族建筑、民族饮食、民族体育、民族歌舞、民族器乐等七大类20余门民族体验课程,以歌舞表演、演讲等形式进行展现,充分展示了学校在民族文化课程方面的教育成果。来自回民幼儿园、回民实验小学、工美附中艺美小学的同学们也应邀参加活动,并展示了学校在民族艺术教育中的特色。学校聘请民族文化专家和非遗传承人作为学校民族文化课程研究开发的专家团队,为学校进一步深入挖掘多元民族文化,打造有深度、多维度的民族文化课程体系建设汇集资源、凝聚实力。

    在民族课程体验环节,与会领导在回民小学“民族文化讲解团”同学们的带领下,参观了学校改建后的校园民族博物馆——民族苑,并走进课堂,观摩学生们丰富多彩的民族文化课程。学生们在老师的带领下,充分挖掘教材中蕴含的民族精神和民族团结教育因素,在学习、领悟、实践的过程中,努力成长为伟大民族精神和优秀民族文化的实践者、传承者、创新者。

    此次活动,是对学校推进“文化育人”素质教育工作的一次凝练和提升,是学校联动社会资源、专家资源,丰富学校民族文化教育内容及深化民族团结教育内涵的一次有益尝试,有效地促进了学校“文化•传承 2030”工程的不断推进。

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