中国教育品牌网讯 2017年4月19日，怀柔区王长青特级教师工作室，邀请北京九中的数学专家刘永江老师到怀柔五中给工作室成员做高中观点下的初中数学专题讲座。
刘永江老师，中学特级教师、石景山区骨干教师，1996年参加工作至今，担任班主任工作11年。被评为石景山区师德标兵，北京市“紫禁杯”班主任、北京市技术创新标兵。
曾独立立项北京市“十五”课题《高中数学探究式自主学习模式的研究》，课例《圆锥曲线的第一定义》获北京市一等奖、全国二等奖，论文《一石激起千层浪》获北京市二等奖，《借题发挥》获北京市三等奖，参加石景山区教学及设计课大赛获双项一等奖。
刘老师指出，现行初中数学教材在内容上进行了较大幅度的压缩、上调，那些在高中学习中经常应用到的知识，如：根与系数的关系等要求较低。在初中，由于所学内容少，涉及题型简单，课时较充足，因此，教师有充足时间对重难点内容进行反复强调，对各类习题的解法进行举例示范，学生也有足够时间进行演练、巩固（包括到黑板上板书）。教师在授课时注重数学思想、数学方法的培养，充分体现教师的主导、学生的主体作用。
在两个多小时的活动中，工作室成员收获颇多。尤其是在函数类型，函数在初高中的发展，基本函数的价值等初中阶段高中阶段都是热点的问题。
讲座结束后刘老师又和教师们进行了热烈的交流，几位老师针对解析式与方程等方面又和刘老师进行了探讨。
怀柔五中校长助理、特级教师工作室负责人王长青老师，对刘老师的讲座进行了精彩的总结点评，并希望工作室继续快速成长，蓬勃发展，为怀柔教育的未来培养更多的数学名师。
