中国教育品牌网讯 为了加强对教学过程的督导与研究,提高课堂教学效率，促进学生综合素质的提高， 2017年4月14日，丰台区教育学院支梅院长、小教研林跃进主任以及区教育学院的教研员共二十多位专家走进丰台区看丹小学,进行了全学科教学视导工作。
此次视导共有教研员听评课、学校汇报、教师座谈、分组反馈四个环节。教研员共听课21节，分别为语文课5节、数学课6节、英语课4节、体育2节、美术2节、劳技1节，品社1节，均为国家课程，学校旨在通过全学科视导工作，展示看丹小学在新课程改革背景下“银槐”课堂文化的具体实施情况。听课之后，各学科教师抓住这难得的学习机会，分别与教研员进行了深入交流。教师们认真聆听评课意见，边听边记，不时求教，收益颇丰。郭跃清主任代表学校进行了《以银槐精神引领，立足学校基础，做好校本研修》为题的校本研训工作汇报，支梅院长、林跃进主任就教师培训、“银槐”课堂建设工作和北京市丰台区看丹小学孙向东校长进行了深入的交流研讨，师训办老师以教师座谈的形式了解了教师职业发展需求以及学校师训工作特色。在反馈环节，专家们对我校教师潜心钻研教学、着力于学生核心素养的提升表示高度赞赏，也希望在今后的课堂教学中，教师积极落实新课改理念，勇于探索，有效推进课堂教学再创新高！
此次活动的开展，对北京市丰台区看丹小学各学科教学起到了很好的导向作用，加强了“银槐”课堂文化建设，有利于教科研工作的深入开展，有利于提高各学科的教学质量。
