中国教育品牌网讯 2016年11月29日上午，朝阳区白家庄小学在本部北校召开以“读懂学生 提升实际获得感”为主题的北京市“遨游计划”课程改革成果现场会。 此次现场会由北京市教育委员会、北京教科院课程教材发展中心主办，北京市朝阳区白家庄小学承办，朝阳区教育委员会、朝阳区教育研究中心协办。北京教科院基础教育课程教材发展研究中心主任杨德军、北京师范大学博士生导师裴娣娜教授、北京师范大学博士生导师从立新教授、朝阳区教委王彪副主任、朝阳区教育工会陈先豹主席、朝阳区教研中心钱守旺主任、王颖主任、教育发展研究中心刘凤芹主任等领导莅临指导。
本次现场会主要以儿童学术启蒙的思路，从课程整合的角度，全方位展示了白家庄小学15年来积极响应国家课程改革的成长历程。会议期间，与会嘉宾通过深入课堂听课、听取学校系列汇报、实地参观考察等形式深刻体会到白家庄小学在课程建设方面迈出了坚定的步伐，结出了丰硕的课程创新成果。
其中，师生共同精心呈现的26节课程各具特色，异彩纷呈，涉及到小学多种学科、多个领域，全方位展示了白家庄小学课程改革成果。科学的课程体系、丰富的教学方式、创新的育人模式积淀了白家庄小学以“尊重”为核心的办学理念，为学生搭建了提升自身综合核心素养的平台，满足了学生全面发展、个性发展、可持续发展的成长需求。
此外，与会领导和专家对本次成果展示进行了精彩点评，对活动予以高度的评价和肯定，肯定了学校在顶层建设、课程创新、探索实践等方面的成果，同时，也对学校课程开发和发展提出了中肯的建议，并对下一阶段课程建设提出了指导性意见。
这次现场会遵循北京市“遨游计划”项目六自主原则，对当下教育热词做出了积极回应，从凸显核心价值观与学科素养培育，落实学校“尊重”的教育理念，突出儿童学术启蒙培养，提升“三力”等方面突出了白家庄小学在课程深化改革的背景下，遵循孩子发展规律，以儿童学术研究的眼光尊重学生、审视儿童，以求学生在童趣中提升其综合素养，实现全面发展与个性发展相融合，从而健康快乐成长。相信在“遨游计划”的助推下，学校课程建设必将让白小焕发无限活力，相信在白小全体师生的不断探索研究下，课程建设实践之树必将枝繁叶茂，四季常青。
