中国教育品牌网讯 2016年5月7日上午9点，垂杨柳中心小学150多位学子、家长以及干部、教师走进“杨柳书院”共同聆听了“国家气象中心”许健民院士的“气象卫星介绍”讲座。垂杨柳中心小学陈筱梅书记、金都分校于娜校长也一同参加了杨柳书院的活动。国家气象卫星中心的许健民院士首先向杨柳书院赠送了一个卫星模型，还为参加活动的同学们准备了卫星徽章作为奖品。仔细看，注意听，开动脑筋想一想，感知周围发生的事情，思考其中的道理。讲座从许院士对同学们提出的学习要求开始，首先映入眼帘的是一幅本部校区的卫星图片。“这是哪里呢？说错了没有关系。”听着许爷爷鼓励的话语，孩子们争先恐后地举起了小手。一个小小的环节不仅调动了同学们的学习积极性，更进一步拉近了同学们与院士的距离。在许爷爷深入浅出的讲解后，学生们了解了气象卫星是如何诞生的，懂得了美国为什么是空间技术最先进的国家，那就是不怕失败，敢于做前人没有做过的事情。我国气象卫星从启动到成功，19年的艰辛奋斗，充分证明了这一点。通过卫星云图，同学们看到了南北极冰雪的融化，看到了计算机模拟海平面上升出现的后果，这对于温室效应的教育是深刻的；沙尘旅行的故事，让同学们不仅认识到了人可以到美国，沙尘也可以吹到美国，明白了环境保护无国界；冰岛、智利火山爆发后，火山灰随着大气环流；为地球带来了一片恐怖的区域，它威胁着飞机的安全。
同学们还通过生动的动画知道了气象卫星有两种：一种围绕地球旋转，边走边看，把地球上的云全都看见了。另一种挂在很高的地方，可以看见某个地方云是怎么变化的。气象卫星云图，不是像我们的照片那样直接拍摄的，而是一个点、一个点拼起来做成的。做云图需要用到许多数学、物理学知识，许爷爷教导孩子们现在就要打好数学基础。通过一个个生动的例子，孩子们认识到有了气象卫星，天气预报可以做得更好，人们的生活才会更好。最后，许爷爷总结说让我们从小勤观察，多思考，有问题要去验证。许爷爷不仅教授了我们科学知识，还教育我们从小做一个认真、耐心、细致的人。
精彩的讲座结束后，很多孩子针对气象知识提出了自己的问题：卫星为什么能在太空打开？卫星能否看到臭氧层？怎样处理太空中的碎片？卫星能看到闪电吗？一个个问题，在许爷爷的生动讲解下，同学们找到了答案，并感受到了许爷爷的严谨和博学！最后，陈书记代表学校向许爷爷回赠了礼物。
正像于娜校长最后说的那样，在这次活动中，许院士既教了知识，又提升了孩子们学习的热情，讲明了做人的道理，更激励了家长和教师，为了孩子的未来，世界的明天，把握好当下，从我做起，从实际生活中做起，在我们大家的共同努力下，家校共育，让生命阳光般灿烂！难忘杨柳书院！期待下次的精彩！
