中国教育品牌网讯 2016年4月20日，北京小学通州分校青年教师学习共同体在轻快的氛围中进行了以落实青年共同体“四个一”之“发现身边一个榜样”为主题的第二次研讨活动。本次活动分为优秀教师经验分享、教育游戏分享以及畅谈我身边的榜样三个环节。
经验分享，引领教师发展
首先，王继红主任邀请了有着丰富教学经验和班级管理经验的许曼老师来给我们“传道受业”。许老师传授的第一个经验就是要做一名“懒”教师，无论是教室卫生责任到人，还是全方位了培养班级小干部的执行力，凡是孩子们有能力自己完成的事情，老师都可以大胆的放手让学生去尝试。每一名学生都是一个社会人，每一个人都应得到锻炼的机会。其次，面对学生要做一个贴心的教师妈妈，班级事务和学习上的事情可以和学生们商量着来。要能够放下教师的“尊严”，成为学生的玩伴。最后，要做让家长放心的教师妈妈，给孩子们最细致的关心，让家长们感到老师对学生们真心的关怀。许老师发言让青年教师们受益匪浅，又从中学习到更多的教育、教学方法。
游戏体验，引发教育思考
第二个环节，刘慧老师带领大家体验了教育游戏“雪花片片”。老师们闭上眼睛，按刘老师下达的口令要求，将手中的白纸折叠后，撕下三种不同的形状。老师们在活泼有序的氛围中动手体验。游戏过后，王主任追问大家“从这个游戏中获得的教育感受是什么？”老师们迫不及待的分享自己的心得体会。有的说“面对学生，老师应该学会尊重差异”；有的说“课堂上老师的提问虽然是一样的，面对孩子们给出的五花八门的答案，需要做到适当引导，不能否认孩子们的元认知”；还有的老师说……真实、自然、有感而发的教育感悟，如阵阵春雨，浸润教师们的心灵，让年轻的教师们对教育有了更深刻的认识。
畅谈榜样，明确奋斗目标
游戏分享后，王继红主任引领教师们结合刚刚结束的35岁以上教师评优课，针对“四个一”中的“发现一个身边榜样”畅谈自己的想法。每位青年教师都在自己身边发现了榜样，无论是管理班级的方法，教育学生的方式还是榜样教师的授课风格，年轻的教师们从榜样身上学习并领悟了很多。还有年轻的老师趁机提出了“拜师”的需求。
纵观整个活动，青年教师们在倾听中学习方法，在游戏中感悟教育，在交流中碰撞火花，在反思中积累经验。这次活动是青年教师学习共同体又一次成功的研讨学习，青年教师在学校活力教育的引领下，在轻松、愉悦的研讨氛围中必会以破竹之势，迅速成长。
