时下正值大学生忙碌求职之季，不少曾经有过这一幕经历的人，都会感到求职路上的艰辛和辛酸，感叹找份饭碗实属不易。而另外一方面，一些公司又出现“开出诱人高薪难招IT职工”的新闻。按理来说，出现高薪的机会，大学生应该蜂拥而至，缘何IT市场出现门可罗雀的局面据统计，毕业生在求职过程中遇到的前3项困难依次是：缺乏实践经验、综合能力不强和缺乏社会关系。其中缺乏实践经验比例最大，占53.29%，综合能力不强占36.08%，体现了高校毕业生在理论与实践的结合上还有所欠缺。
从企业角度来看，他们更希望招聘的是技术娴熟、专业技能扎实、干活勤奋可靠的人，而刚刚毕业的大学生，理论强实践差，所学知识难以吻合需求，又缺乏一定的社会经验，所以面临IT岗位的招聘只能“望薪而叹”。从学生的角度来看，通常认为受了高等教育，就该有更好的工作和前途，从心理上更趋于面子、薪酬、晋升等因素，无论对工作环境的舒适度，还是工作体现的价值感都有较高的追求。
这种情况在IT行业十分普遍，就业指导专家表示，现在很多计算机相关专业的大学毕业生求职时空有文凭，在技能和经验上和企业的要求有很大差距，尤其像计算机这样的工科类专业。“不以学历论高低，只以技术论英雄”成为普遍职场规则。相比传统的应试教育，职业培训专业性更为突出，大大缩短了毕业生和企业之间的距离。与此同时，我们应该意识到，不仅是职业技能的培训，学校更要注重对学生素质的培养和对其人生的负责。从事北大青鸟APTECH的“java工程师”培训的刘老师说道：“作为一名老师，不仅仅是在课堂上给学生教好书讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，每个学生的实际出发，让他们掌握实际技能，养成健全人格，成为有用人才。”
为了帮助学员迅速适应市场需求的变革，北大青鸟APTECH“严格”遵循任何一项IT教育产品的研发，都是在对用人企业的实际需求进行深入调研后，结合招聘信息和岗位需求进行开发与设计，让学员在提高动手实践能力的同时，短时间内适应岗位并投入工作。在职业素养方面，北大青鸟的“严教”模式尤其突出，注重学员的团队协作能力、人际沟通能力、职场礼仪等综合职业素养的培养，让学员尽早适应真实职场环境，全面提升学员的就业竞争力。
职业教育的最终目的是“走出去”，学员既要“走”的出去，更要“走”的漂亮。未来，北大青鸟APTECH将以其丰富的教学实践经验和师爱为魂的严教模式，着力培养一批批当代独具个性的80/90后新势力，通过发挥自身价值，成为IT主流社会的中坚力量，在互联网+浪潮中杨帆起航。
