喜闻乐见化于行 潜移默化驻于心
“太精彩了，都舍不得放下，真想一下子把它读完!”10月28日，刚拿到《优秀毕业生大学回忆录汇编——脚印》小册子的大一新生吴彬儿开心的说道，“回忆录里学长学姐为我们真诚地讲解了大学中精彩的生活，为刚进入大学的懵懂的我们拨开了很多迷雾，指引了方向。”
《脚印》是华北科技学院建筑工程学院（以下简称“建工学院”）为大一新生精心编辑的优秀毕业生的回忆录，已经连续印发了四年。第一期小册子序里这样写道：“为提醒新入学的师弟师妹们，预防可能出现的偏离，他们把自己的经历用简洁的文字表达出来，其中有失败的痛苦、淡淡的忧愁、点点的悔恨，但更多的是成功的喜悦。对于你们来说，这是极其富贵可供借鉴的精神财富，当惜之用之。”这也是当初建工学院为新生印发《脚印》的初衷。
《脚印》只是建工学院开展社会主义核心价值观主题教育的一个小小缩影，针对四年的大学生活，建工学院有一套非常严密的体系，对于不同的阶段，教育有不同的侧重点。除了新生的《脚印》，建工学院还会给每一位毕业生一双包装精美的筷子，上面刻着离校时间和“院训”：“崇德致远 土厚木华”，盒子里放着一张小红纸，上面写着这双普通筷子的不普通含义——筷子作为中国人的独特餐具，要牢记自己永远是中国人；像筷子一样，挺直腰杆做人、做事，少走弯路；学会像筷子一样与人团结协作；牢记自己“吃饭”的基础，作为华科建工学子，要不忘回馈母校，回馈社会，报效国家。
党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次强调，培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。
建工学院正是充分利用“五四”、国庆等重大节庆日和纪念日，通过举办每月的主题活动将大学生思想政治教育具体化、常态化，并结合专业特点将其凝练成“筷子理论”融入学生头脑，积极引导学生的大学生活和职业规划，使同学们更加主动践行社会主义核心价值观。
一、小活动大启发
十年树木，百年树人，大学生的思想政治教育对于大学生的成长成才来说发挥着重要作用，但是传统的说教，往往被学生说成是“高大上”和“不接地气”，效果并不好。
几年前，建工学院党委书记巫新建上小学的女儿所在的学校开展主题教育，把五月份定为“责任月”，九月份定为“文明礼仪月”，活动后要求写总结，听女儿说完，他眼前一亮。
当时华北科技学院学生工作要点中就提到“要结合纪念日（法定日、纪念活动）来开展思想政治教育”，虽然想法很好，但是大家一直苦于没有“抓手”。受此灵感启发，如果把核心价值观的内容都具体化为喜闻乐见的活动，效果肯定不错。于是建工学院开始不断摸索，几年来总结了一套贯穿大学四年思想教育模式，颇受学生欢迎。
经过几年不断的总结经验，建工学院将学生的主题教育分为几个部分——精神文化、制度文化、孝廉文化、志愿文化、礼仪文化，根据每个月的特色确定一个主题。10月责任月，主抓精神文化； 7月和8月是社会实践月、11月安全月，主抓制度文化；1月和2月亲情月、6月感恩月、9月孝亲敬老月，主抓孝廉文化；3月学雷锋月主抓志愿文化； 4月文明礼仪月、5月心理健康月、12月诚信月，主抓礼仪文化。
习近平总书记说过，培育和践行社会主义核心价值观，要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动。几年来，通过这些主题活动月的开展，建工学院逐步将社会主义核心价值观教育常态化，真正做到了外化于行内化于心，并取得了可喜成果， 在近期中共河北省委教育工委、河北省教育厅公布的2015年高校校园文化建设优秀成果评选结果中，建工学院获得二等奖。
二、喜闻乐见受欢迎
建工学院院长张丽华说，思想政治工作和教学工作都非常重要，它们是一体化的，不可分割的，都要注重对学生社会主义核心价值观的培养，大学生受益的不仅是校园里的四年，更重要的是终生受益。建工学院就是将社会主义核心价值观所倡导的内容都具体化到校园文化建设中，以喜闻乐见的形式传递给学生，让学生在潜移默化中接受教育。
精神文化激励人。弘扬红色文化对于践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。建工学院将国庆节所在的10月定为“责任月”，开展过“党在我心中”演讲比赛、红歌会、情景剧等比赛，参观过狼牙山、抗日战争纪念馆以及《复兴之路》主题展、长征胜利70周年大型主题展和改革开放30年展览等爱国教育展览，让学生在活动中体会由小责任上升到爱校爱国的大责任。建工学院将“崇德致远、土厚木华”的院训印制在文化衫、学生用品上，把“院训”与校训、校风、学风相结合，将总结成的“筷子理论”融入日常教育当中，使建工学院的特色文化贯穿于整个育人环节，充分发挥导向、激励、价值认同作用。
制度文化规范人。建工学院将社会主义核心价值观倡导的法治融入到学院的各项制度建设中，暑期的7月和8月定为社会实践月，消防日所在的11月定为安全月，教导学生不管是在学校还是在社会实践锻炼中都要学会保护自己，遵纪守法。另外，建工学院还特别制定了一系列学生管理制度——《学生干部管理细则》、《宿舍文化建设实施细则》《学生班级（团支部）建设管理暂行办法》、《晨读晨练制度》、《学生个人量化考核实施细则》、《获得国家资助学生参加义务劳动管理办法》等，重在引导学生遵纪守法，提升讲规矩的能力，将社会主义核心价值观的社会层面内容具体化。
孝廉文化感召人。孝悌作为中华民族的传统美德，具有强大的生命力和影响力。建工学院将寒假期间的1月和2月定为亲情月，母亲节所在的6月为感恩月，重阳节所在的9月为孝亲敬老月。结合春节，父、母亲节等节日建工学院开展过“感恩的心”等大型主题教育活动，比如：“让我们都有一颗感恩的心”主题班会、参加“学会感恩”书信大赛、征集感恩心语、制作“感恩心墙”、歌唱感恩之声，给父母亲发送短信邮件等活动形式，大力弘扬孝文化，培养学生感恩长辈、感恩母校、感恩国家的意识。为避免社会上的不良风气侵蚀象牙塔里的学子，建工学院将廉洁文化潜移默化的融入到对学生干部、学生社团的管理和各类奖助学金的评比过程中，贯彻公平、公正、公开的原则，成立以辅导员带队的评议小组，强调过程控制、结果监督，摸清班级的所有情况，因此工作中没有出现过疏漏。
志愿文化引领人。志愿文化对促进社会文明和谐有重要的引领作用。建工学院将3月份定为“学雷锋月”，注重雷锋活动的常态化。将学雷锋活动与学风建设活动结合起来，组织学生落实“1+1”、“1+N”互助工程的学习交流活动，在全校反响良好。建工学院还借助北京市开展的志愿者注册平台，召开志愿者注册动员大会，倡导志愿者注册“志愿北京”网站，申请志愿项目，参与志愿服务，利用这一平台组织开展了“公益收集废品、净化宿舍环境、资助贫困儿童”活动，得到大家的一致响应。
礼仪文化塑造人。礼仪文化的本身就是一种和谐文化，对构建和谐校园发挥着积极的促进作用。建工学院将春暖花开的4月份定为文明礼仪月，心理健康日所在的5月定为心理健康月，考试所在的12月定为诚信月，引导大学生注重自身素质、自身形象。开展过“讲礼仪做文明大学生”等一系列主题活动，“我眼中的不文明行为”、文明礼仪宣讲、“做文明有礼的大学生”签名、收看文明礼仪讲座录像、参加校园心理健康情景剧比赛、心里健康讲座等，引导大学生的日常行为，诚信考试、诚信做人。
三、具体实施见成效
担任学校机械制图课程的崔丽琴老师就对张丽华院长说过，“教过这么多的学生，感觉建工学院的孩子们是最懂事的。”听到这些，张丽华院长深感欣慰，而且她也深有体会。每届毕业生离校前，她带过的学生都会去办公室送别，并深深地鞠上一躬，表达对老师的感谢。有一个之前帮助过的学生，由于太腼腆，不好意思当面致谢，走出办公室很远了，还对着张丽华院长深深地鞠了一躬，“我内心也特别感动，虽然看似平常的动作，但是能体会到学生内心的感激之情。对学生就是要细心，体贴，老师一句问候的话、一个关怀的动作，都可能让学生温暖一辈子。”
有了老师的耐心引导，再加上受欢迎的培养方式，效果显著。“我们班29个人，每次的主题团课，出勤率都100%，大家参与的热情非常高涨。”现在担任大二测绘B131班团支书的谭琦对记者说，“大一刚来的时候要求团支书给班里同学上主题团课，完全不知道方向，一味的说教，讲到一半，同学们也睡倒了一半。后来，经过老师的不断引导，自己也向学长们学习，慢慢领悟了学院主题教育的精髓，主题团课也变得非常受欢迎了。” 建工学院大二学生组织的一个“爱我中国 责任你我”演讲比赛，学校其他学院的同学也非常感兴趣，跑过来参加，可见其受欢迎程度。这样的改变，巫新建书记功不可没。
巫新建书记曾谦虚地说，“只要我的思想政治教育能让一个学生受益，我们的工作就没有白做。”事实是不止一个。有个学生叫李伟，大一的时候四个科目亮起了红灯，需要重修。受主题团课和各种教育活动的影响，他当着全班同学的面发誓，“把以前落下的课程补回来，以后不再挂科”。从此，他开始认真上自习，每次上课都坐在第一排。功夫不负有心人，大二上半年，挂的科目顺利通过考试，大二的考试也全部通过。这是学院“1+1”（学生之间1对1辅导）、“1+N”（一位同学自我推荐报名，为全班同学上一节课）互助小组的功劳，从中受益的学生有很多很多。有的班级大一挂科的现象很普遍，但通过主题教育，触动了心灵，开始发奋学习，成绩都有明显提高。
“老师的职责有三个传道、授业、解惑。作为教师不能只教学生学习，更要教学生做人。有德有才的人是上等品、有才无德的是残次品、有才无德的是危险品、无才无德的是废品。我们要把学生都教育成上等品，才算是教育的成功。” 巫新建书记对记者说道。他是这么说的，也是这么做的。每次的升旗仪式他都会早早的来到操场参加，每天上班，他第一个到办公室。用建工学院学生科长张伟光老师的话说，“我们建工学院取得了可喜成绩，巫新建书记付出了大量心血。”
做学生工作，需要的就是耐心。巫新建书记为了监督学生干部、各位老师圆满完成每个月的主题活动，每个班级除了都要提交工作总结和活动成果之外，还会召开专门会议，对上个月的活动进行总结，好的表扬，不好的警告批评，同时布置下个月主题活动。有了积极地督促，建工学院在全校的卫生、宿舍检查等各种检查中，没有出现过任何问题。
对于大家的认可，巫新建书记微微一笑，“我所做的这些，不见得使每个人都受益，每个人都记得住，那只是我们的良好心愿。但是，做学生工作、思想政治工作就是这样，需要潜移默化，我没想过太多的回报之类的，还是那句话——只要让一个学生从中受益，我觉得就足够了。”
