中国教育品牌网讯 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。孟子后裔中有兴、毓、传、继、广、昭、宪、庆、繁、祥十个字辈。孟繁信就是孟子后裔中的一名杰出代表，他是北京市通州区于家务中学的校长，多年来，他继承先人思想，传承孝道•弘扬美德，在教学和教育管理工作中，孟繁信同志始终守住孔子“有教无类”“因材施教”的教育思想，推行目标管理，紧扣“两点一练”，针对学情，制订教育教学计划，相机渗透美德教育，启迪学生智慧。教学质量高低是衡量学校办学水平的重要指标，是决定当地百姓是否满意的焦点。于家务回族乡的百姓，提起于家务中学这七年取得的成果，没有一个人不点头称道。家长们认可的，不仅仅是孩子们中考成绩的连年攀升，更是因为这里的教师爱生乐教，学生仁孝善学。传统文化在这里继承发扬，圣贤思想在这里得到实践。这一切，都源于通州区骨干校长孟繁信同志，他三十九年扎根在农村教育的沃土，修身正己用心为师，引传统文化源泉润泽师生心灵，追寻家规家训家风，提升地区文明。 三十九年，孟繁信同志在钟爱教育的事业中，耕耘着，付出着，收获着……而今，岁月让他已鬓染微霜，但他的追求始终没变——以文化人，成己达人，让每一名学生骨子里渗透着我们中华民族的优秀文化与思想，让每名教师体味教育的价值与幸福，孟繁信同志深信：有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。
