高启鑫，辽宁省朝阳市建平县人，1986年2月出生，2007年3月加入中国共产党。2008年9月就读于北京人文大学书画艺术学院书法0801班。曾任中共北京人文大学书画艺术学院党支部组织委员，现任中共北京人文大学广告书画学院党支部组织委员。
入学两年多来，高启鑫一直严格要求自己，努力学习，认真完成老师交给的各项任务，团结同学，乐于助人，有很强的集体荣誉感，组织纪律性强，深受广大师生好评，曾获得“优秀新生”和“优秀共产党员”等荣誉称号。
2008年9月，高启鑫来到北京人文大学书画艺术学院书法专业学习，在第一次班会上，大家做自我介绍，高启鑫是这样介绍自己的“我叫高启鑫，我是一名共产党员，来自辽宁，我真诚的希望与大家成为好朋友，我会以一颗真诚的心去与大家交流，为大家服务，为学院的发展、为学校的建设做出我应有的贡献。我希望与大家共同进步……”质朴的语言给大家留下了深刻的印象，而他日后的表现，也让大家信服，真正做到了言行一致。
一、热爱学习，自觉做党的理论知识的传播者。
熟悉高启鑫的老师和同学都知道，他非常喜爱篆刻，这是他们专业中的必修课。由于比较喜爱篆刻，钻研较多，许多同学都向他请教。他也以互相学习、共同提高的心态来与同学们交流。有时甚至为同学们设计印稿或亲自操刀实践。在他的带动下，班级兴起了一股学习篆刻的热潮。由于刻刀较为锋利，一不小心就会伤到手，可这并不影响高启鑫学习篆刻的热情。在2009年5月由中国民办教育协会主办的“全国民办学校美术大赛”中，高启鑫的篆刻作品获得二等奖。
在高启鑫的书桌上，经常放的书籍，除了他的专业知识书籍资料，就是与党的理论知识相关的书籍资料。如，《科学发展观重要论述摘编》、《中国共产党章程》、《毛泽东邓小平 江泽民论科学发展》、《党务公文写作与范例大全》、《深入开展群众性爱国主义教育活动学习读本》等书籍资料。这些书籍资料他都认真的阅读学习，并以党务板报的形式向同学们宣传党的理论知识，而且出这些板报的纸张、胶带等工具都是他自费购买的。自2009年10月至2010年9月，累计出党务板报24块，平均每月出两块板报。板报的内容分别以入党向导、学习实践科学发展观、热爱中国共产党系列宣传教育、怎样做一个合格的共产党员、党员的权利与义务、入党相关知识问答等为主题，深入浅出的解析党的相关理论知识。
2010年暑假的一天，高启鑫在家中看新闻联播，其中报道学习出版社与人民出版社出版了一本名为《理论热点面对面·2010 七个怎么看》的书，这本书就我国当前人民群众最关心的七个热点问题做了明确的分析、讲解。高启鑫认为，很有必要购买这本书，可以通过这本书让同学们更全面、更深刻的了解党的各项方针政策。第二天他便跑到书店去买，可是当时书店里还没有这本书。开学后，他便直接在网上订购了一本。邮到后他如获至宝，认真仔细的阅读，准备将这本书整理成党务板报的形式向同学们宣传。
自2008年9月入学至今，高启鑫一直严格按党章的要求认真选拔、培养优秀学生入党，已有两名同学在支部领导和高启鑫的培养下，加入了中国共产党，为党组织增添了新鲜的血液。学院的许多同学在高启鑫的带动下，对党的认识有了很大程度的提高，积极向党组织递交了入党申请书。
二、有很强的集体荣誉感，不计个人得失。
高启鑫入学后被分到三号公寓的226宿舍，并被同学们推举为宿舍长。他深知宿舍是同学们休息和自学的场所，为了给大家营造一个良好的休息和自学环境，在宿舍里，他严格按《学生公寓管理条例》管理宿舍。每天按时督促同学起床、就寝，宿舍里物品摆放整齐有序，清洁卫生。由于宿舍纪律良好、卫生合格，分别在2008—2009学年度和2009—2010学年度连续两次被学校评为“文明宿舍”。
学校每年都进行党建评估。在大一时，由于学院党支部领导工作繁忙，高启鑫便主动承担起了整理党建评估材料的重任。由于没有工作经验，他特意买了《往来文体跟我学》和《党务公文写作与范例大全》这两本书来提高自己的工作水平。他认真学习，细致整理，虚心请教，用尽了两大本稿纸，有时甚至通宵整理，最终完整的将党建评估材料整理好，并顺利的通过了检查。后来成立了新的支部，他以他的经验为新支部的党建评估做了大量的工作。
每一次支部会议记录都是由高启鑫整理完成的。支部所发展的入党积极分子、预备党员等的相关材料也由他来整理完成。有一次，支部下午开会讨论通过了要发展的入党积极分子，需要整理相关材料，而晚自习高启鑫还得完成他的专业课作业，于是他便将所要整理的材料带到了宿舍，大家都休息了，他还在整理材料，当他将材料整理好时，其他同学都已经熟睡了。第二天他依然按时起床学习。
三、服务同学，甘于奉献。
2009年10月的一天傍晚，宿舍里一名叫武强的同学突然发高烧，有疑似甲流的症状，许多同学都敬而远之怕被传染，而高启鑫则主动上前了解情况，并陪同武强同学到延庆县医院检查，而且还为武强同学垫付了检查费用，最后排除了甲流隐患，只是普通的感冒，等他们从延庆回到宿舍时，已是凌晨时分。
在高启鑫的班级中，有一位名叫谷雨的同学，由于身体原因，行动不便，身边需要有人陪护。大一时，高启鑫与谷雨不在同一个宿舍，只是偶尔陪他去班级上课，给他带饭。经过一年的接触了解，谷雨与高启鑫成了好朋友。大二时，高启鑫的宿舍有了空床铺，为了便于照顾谷雨同学，他便向老师申请，将谷雨同学调到他们的宿舍。从那以后高启鑫经常性的帮助谷雨。从三号公寓到书画学院所在的图书馆楼不到400米的距离，可就是这段路程，他俩至少要走半个小时，为了不耽误上课，他们二人每天早上六点就起床洗漱，洗漱好了，高启鑫就到食堂买早餐，再将早餐带回宿舍与谷雨一起吃，吃完早餐就去班级。七点半左右就能到班级，八点上课，每天如此，他们从来没有迟到过。有一次，高启鑫将买好的早餐放在桌子上，由于手不是很灵活，谷雨不小心将早餐掉在地上，高启鑫见早餐已弄脏无法食用，他收起地上的早餐，便跑了出去。同学们都很不解他的行为，几分钟后，他满头大汗的跑了回来，手里拿着一份新的早餐。对于谷雨同学的帮助，谷雨和他的家长都非常的感动，每次谷雨的家长来学校，都有说不尽的感谢。他的家长对老师说“很感谢高启鑫同学，他对谷雨的帮助就如同亲兄弟一般……”。
书画学院是一个特色学院，经常搞展览，每次布置展览，高启鑫都很认真，很负责的带领大家一起布展，同学们都称他为“展览部主任”。有一次，要布置一个篆刻展，这是第一次搞篆刻展，没有什么经验，他们从下午五点开始布展一直到晚上八点才基本结束。有许多同学都没有吃晚饭，见大家都饿了，他便让大家先去吃饭，自己留下来。当大家走后，他一个人将展厅的地面、窗台等的卫生打扫了一遍，直到九点他才离开展厅去吃饭。
帮助有困难的同学、为学院打扫展厅，这只是高启鑫生活中的一个缩影，他时刻牢记党的宗旨。团结同学，服务同学，乐于助人，甘于奉献，努力为学院的发展，学校的建设做贡献。真正起到了先锋模范作用。
四、知行统一，组织纪律观念强。
高启鑫深知一名学生党员模范带头作用的重要性，所以他始终自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规及校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园的稳定。自2008年9月入学以来，没有一次旷课记录、迟到早退记录以及违反校规校纪的记录。每天他和谷雨都是前几名到班级的同学，到班级后，他主动打扫班级的卫生并且为同学们烧开水。
五、树立良好形象，积极参加社会实践活动。
2009年5月12日是汶川地震一周年纪念日，在支部领导和高启鑫的带领下，书画学院共七名师生参加了由北京市民政局、中国社会工作者协会和北京吴东魁艺术馆联合举办的“北京5·12大爱颂”名家书画笔会及义演义卖活动，并捐赠了自己精心准备的一幅书法作品。这次活动既响应了学校开展的“感恩励志”教育，也扩大了学校在社会上的影响。
2009年5月21日，在支部领导和高启鑫的带领下，书画学院共二十一名师生到北京延庆张山营镇的龙聚山庄慰问居住在那里的孤寡老人。并为他们带去了书画学院师生捐赠的书画作品、生活用品及一些营养品。这是对学校“感恩励志”教育的深入开展。
2010年6月26日，为了响应中国扶贫开发协会宣传教育委员会的号召，高启鑫又精心准备了一幅书法作品捐赠给了“文化凝聚力量·祈福2010甘露行动”将义卖所得善款用于我国西南旱区的建设。这是爱的奉献，是对人文精神，对感恩教育的又一次诠释。
高启鑫没有惊天动地的大事迹，他做的事情都很平凡，但平凡中却有着不平凡的一面、让人感动的一面。他努力的践行社会主义荣辱观，为学院的发展、为学校的建设做出了他应有的贡献。他勤奋好学，乐于助人，知荣明耻，关心政治，真正起到了模范带头作用。
