东铁营二小特别关注有特殊教育需求学生的发展，2013年学校积极申报成为了丰台区“春晖行动”项目实验校。学校在专家指导下重点对1-3年级部分学生做特殊教育需求的调研，确定了有特殊教育需求学生。随后，在专家指导下，教师对这些学生开展了个性化的辅导。2015年5月11日，东铁营二小邀请北京联合大学特殊教育学院的毛颖梅教授、张旭教授和刘宇洁博士与学校“春晖行动”项目教师开展了主题为“特殊教育需求学生个体发展指导策略”的教研活动。活动中，先由东铁营二小的五位“春晖行动”教师围绕着“本学期表现”、“曾经尝试改变该生问题行为的措施，效果如何”、“期望形成的行为”和“学生感兴趣的活动或物品”等几方面介绍本班有特殊教育需求学生的情况。接着，毛颖梅教授从阅读与游戏活动训练的角度谈了对这些学生的观察与分析，并提出了辅导策略；张旭教授从学生身心发展特点及学习需求方面谈了对这些学生的观察、辅导与分析，并结合与相关家长的交流提出整体帮扶策略；刘宇洁博士从积极行为支持的层面，针对每个学生的教育需求对每位教师提出培养策略。通过这样的交流活动，老师们进一步了解了每个学生的特点及特殊的教育需求，并从三位不同领域的专家指导中获得了科学有效的帮助策略，更加明确了今后的工作方向。整个教研活动让每位老师都有很大收获。
