爬树课
南京一中学开“玩”课,要求学生爱玩还要会玩
爬树课、刺绣课……各种“潮课”正当红,元芳,你怎么看?
近日,课程教育成为关注焦点——国内唯一传统文化教程、人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》在北京正式发行,不仅将《论语》、《孙子》、《道德经》等经典文献全文选入,还将京剧、茶文化等纳入其中;与此同时,大学中创新更甚,中山大学开出选修课《哈利·波特与遗传学》,中国政法大学根据当红美剧《别对我说谎》开设《心理应激微反应》选修课,河源职业技术学院开设了《三国杀攻略》选修课、厦门大学开爬树课……追捧者众。 “潮课”正当红,引发广泛关注。
本报讯 据《现代快报》报道,今年10月,南京弘光中学开了一门“玩”课——乡土文化课。教材里面有南京60处名胜景点。学生们1年至少要玩20个景点。并用文字来记录寻访过程。心语心情栏目,可以写感受。不爱玩不会玩的学生,肯定要“挂红灯”。
10月中旬至今,弘光中学初二(2)班的女生张紫祁,已经和六七位同学玩了夫子庙附近的近10个景点。 弘光中学的老师表示,这个课程有望帮助学生摆脱网络游戏,甚至课外班的束缚,教给学生更加健康快乐的休闲生活方式。
翻开教材会发现,每个景点有两页,浮光掠影栏目可以贴上自己的摄影作品,寻访记忆一栏,让学生用文字来记录寻访过程。心语心情栏目,可以写感受。
校方说,一本书30个景点,建议在1年内游完,但只要完成20个并有图片或文字记录,就可以得75分的基本分。如果完成30个或记录非常精彩,还能得发展分。不爱玩不会玩的学生,肯定要“挂红灯”。此外,学校还将开设具体的指导课程,如摄影、采访、调查等。学生的课程完成情况,将直接以学分的形式,计入学年总成绩。