——《参考消息.北京参考》读者探访国际高中实录
初三毕业之后，学生可以升入哪些学校？如果您的答案还是普通高中、职业高中以及中等专业学校这三种，那就真的“OUT”（落伍）了。如今，私立国际高中正在成为中学生们的“新宠”。
日前，为了满足广大读者了解私立国际高中的愿望，《参考消息·北京参考》特地组织家长及学生到北京一些知名私立国际高中实地走访，第一站便是北京澳华学校。
从北京市区沿京藏高速驱车30多分钟，便来到了位于龙凤山下昌平科技园区的北京澳华学校。穿过典雅的欧式铁门，进入到校园，家长们逐渐被这所“外表低调，内里却别有洞天”的校区环境所吸引：学生们的绘画作品被挂在走廊、教室及校长办公室，既是装饰也是展示，教学区随处可见的由外教和学生共同设计的各种英语俱乐部活动展板，当然，还有如茵的草坪、蜿蜒的石板路、迷人的喷泉、露天的小广场……一切别致而国际范儿。
北京澳华学校执行校长王丹华亲自接待了来访的家长们，并为家长带来一场《高中阶段学业规划、如果选择国际课程以及如何进行中西方教育的衔接？》的讲座。“拿到OFFER≠成功留学”,她说，我们的目标是让学生在未来的学业和事业发展中具备可持续发展的能力，成为真正的国际化人才。因此在国际高中三年的培养和教育，就不能仅仅提供国际课程和考试，而是完整、系统、全面的国际高中教育体系，让学生在国内高中阶段完成中外教育的衔接，掌握未来成功留学的各方面能力和素质，包括自主学习能力，文化理解能力、沟通能力、组织、领导才干、自我管理能力等。王校长还就家长提出的关于学校的优势和课程特色等热点问题进行了详细解说。此外，教学总监David先生为家长们介绍了留学的相关知识和信息，英文部王主任为学生和家长上了一节示范课。外教Greg和Johanne分别让学生和家长体验了国际棋牌俱乐部和混合武术俱乐部。
来访者还参观了学校的校园环境和硬件设施，包括教学区、宿舍区、餐厅、体育馆、图书馆、高尔夫训练场等。
热点Q&A
家长：学生就读澳华学校的优势？
王丹华：澳华在五大方面的做法，充分诠释了作为一所精品私立国际高中的含金量。
一是国际化的教育理念和培养模式，双语双文化的人才培养目标，学生进入国外大学后表现出色。
二是不同类别的国际课程和特色课程，包括AP、GAC和艺术特色课程等，以及小班制、个性化的教学和管理模式，为不同基础和能力的学生提供不同的发展空间。
三是有效的ESL分级强化教学，全面提高学生英文学术水平。
四是丰富多彩的学生社团和外教俱乐部活动，国际化的交流活动和学术讲座，寒暑假游学澳大利亚、美国，让学生更早地了解和熟悉国外的学习环境。
五是澳华国际考试中心提供托福、ACT(美国大学入学考试)等考试培训及考试组织，专业的留学服务中心为学生提供升学指导和服务的一体化教育服务。
家长：学校主要开办AP、GAC、艺术（表演）特色等国际课程，他们分别有何特色和优势？
王丹华：AP课程：针对优秀学生，目标是冲击世界顶尖大学，并在学习过程中获得自信、独立、沟通、合作以及决策等优秀素质与能力。全世界5000多所大学承认AP学分。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程。
GAC国际大学预科课程：针对中等以上学生，侧重于高水平的学术能力与独立学习技能的培养，让学生进入国外大学后无缝衔接，在国外大学的学习中充满自信、获得成功。
艺术（表演）特色国际课程，针对对表演有兴趣或特长、或者将表演作为未来的职业发展方向的学生，是国内很少有开设艺术（表演）方向国际预科课程的国际高中，我们为有这方面特长或兴趣的学生提供了一条国际化的发展道路，
独特体验：
小班教学 多彩课堂
学校实行小班制，每班不超过20人，学校教师全部住校，以便随时随地对学生进行个性化的教育和管理。除AP美国大学先修课、GAC国际大学预科等核心课程外，还开设了马术、钢琴、舞蹈、高尔夫、动漫设计等特色课和选修课。课外活动时间，中外教师带领学生开展国际棋牌、混合武术、音乐、电影制作、网球、高尔夫等各类俱乐部活动。
游学澳美 开阔视野
独特的教学规划为来自全国各地以及香港、澳门和海外的澳华学生高中三年毕业后赴美、英、加、澳等国完成大学的学业打好了坚实的基础。此外，北京澳华的学生每个寒暑假都游学澳洲和美国，来自不同国家的友好学校也会定期来访澳华，与澳华学生互动交流。
本次活动受到了家长和学生的一致好评，家长王女士说：“校长的讲话极富远见，让我受益匪浅，英文课老师丰富的知识面、幽默风趣的教学，让我非常喜爱，原来课还可以这样讲。我想我的孩子也一定会喜欢。”一位初三学生说：“我喜欢这个外教，他很酷，有个中文名字叫石龙。他是澳华武术俱乐部的老师，也是众多武术类杂志的特约记者，一节课下来，我被他吸引了。”
