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  • 重庆丰都:职业教育中心深入开展综合治理工作

  • 时间:2012-04-15 新闻来源: 热点资讯网
  •  核心提示:中国焦点新闻网重庆4月7日讯(记者 敖军)丰都职业教育中心社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建设平安校园”主题活动,切实贯彻落实县教委“综治”工作的有关文件精神,在加...
    中国焦点新闻网重庆4月7日讯(记者 敖军)丰都职业教育中心社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建设平安校园”主题活动,切实贯彻落实县教委“综治”工作的有关文件精神,在加强学校安全管理规范化、消防安全整治、学校周边环境整治、交通安全教育、法制教育等工作中取得了实效,有力地推动了该校教育的改革和发展。

    丰都职教中心教师综治获奖殊荣榜
    一、建立健全机构,加强领导。该校领导高度重视“综治”工作,成立了以校长刘勇亲自挂帅的“综治”工作领导小组,并进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制,定期邀请县有关部门领导召开座谈会,形成了人人参与,学校和社会共同配合,整体联动的良好格局。
    1、建立健全了社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。
    2、建立健全了各种工作机构,成立了综合治理领导组、创平安学校领导工作组、消防安全工作组;将学校安全工作按区域划分为五个责任区,并安排了具体的负责人;落实“综治”安全工作责任制,责任落实到个人。
    3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级部门“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。
    4、健全了各种规章制度,做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

    丰都职教中心教师作风建设及工作纪律展示牌
    二、狠抓教师队伍管理,注重师德师风建设。
    坚持每周一政治学习制度,组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的修养,严格规范了教师的道德行为,使教师具有高尚的灵魂,真正成为“人类灵魂的工程师”;认真抓好“普法学习,加强师德师风建设”的学习活动,通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改,使每位教师在思想上提高认识,并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。
    三、强化学生的品德教育,提高学生法律意识和自我防范能力。在学生中广泛开展普法安全教育工作,每周三观看安全教育片,加强学生的法律知识,并通过班主任谈话不定期的讲解安全知识与法制教育;制订班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行;成立了家长委员会,加强学校与社会,学校与家长之间的联系,将学校的办学思想,办学理念告知家长,分年级,分班级与家长联系,并专门设置了单周五为校长接待日,使家长与社会的意见看法能够及时的反馈到学校。
    自本学期开展综合治理工作以来,全校无一起交通事故,无一起盗窃案件,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校营造出一派祥和、安定的工作氛围。

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