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  • 家教专家评"小悦悦"事件 家长要帮孩子认所处环境

  • 时间:2011-10-21 新闻来源: 全国网校
  • 全国网校、中国妇女报组织召开专家座谈会评议“小悦悦”事件。

    郝卫江:安全教育是一切教育的基础

    有一种说法,儿童受到意外伤害事件的增多,是市场经济带来的必然结果,因为市场经济使得家长们的第一关注点就是经济收入。生活压力增大造成父母特别是打工的父母对于孩子的保护和教育缺失,这可以作为这件事情的借口,同时或说这只是个案,或说我们社会的很多政策、法规保护存在缺失,这些也都可以成为这个事件形成的借口。但最根本的一点是家长对于孩子安全教育的欠缺。现在的家长大多对子女教育的注意力都集中在成绩、升学等方面,而对于孩子安全教育方面的意识相对淡泊。随着经济发展,城市中机动车数量大幅增加,儿童遭遇车祸死亡的数量也大幅增加。数字显示,目前造成儿童死亡的第一原因已经从以前的疾病转变为意外伤害,意外伤害中造成儿童死亡的第一位就是车祸。作为孩子的监护人,家长对孩子发生意外伤害要负主要责任,因为家长对孩子安全教育的缺乏是很多意外伤害发生的主因,因此,家长在教育孩子的时候要补上意外伤害这一课,这是其他一切教育的基础,失去了生命,学习、前程一切都不再存在。

    陈光:建议明星来做儿童安全教育公益广告

    儿童安全意识的缺乏,源于家长自身安全知识的欠缺。现在很多家长都还比较年轻,他自己在应该接受教育的时候就没接受到安全教育,自己弄不清楚当然无法对孩子施教。这应该说是目前普遍存在的大问题。虽然国家中长期教育发展纲要以及儿童发展纲要中都提出了对家长进行教育的规定,但是通过对基层的走访会发现,家长所接受的这一方面的教育仍然比较欠缺。怎么对这些家长进行教育呢?我认为,对家长的安全教育应根据不同年龄段采取不同的途径和方法来进行。对于爷爷奶奶这一代,由于他们文化水平相对较低,因此要通过最简单、最易懂的方式来给他们进行最基本的意识上的教育,例如宣传画、电视、广播等。对于父母来说,因为他们大多都接受过一定程度的文化教育,书籍、报刊等平面媒体也可以成为有效的宣传教育途径。全国很多地区都曾发放过如安全手册、健康手册一类的宣传品,效果很不错,很多家长都很感兴趣。这些手册多以漫画的形式呈现,老年人也很容易接受。

    此外,孩子比较关注有关明星的信息,现在我们可以看到很多明星为预防艾滋病、保护野生动物等主题所作的公益广告,但儿童安全教育、预防意外伤害这方面的还很少见。作为一名媒体人,我认为媒体还可以在这方面多发挥作用,运用各种形式加强宣传。

    刘湘梅:用适当的方法开展流动人口安全教育

    记得有一次我带着孩子去医院打预防针,发现有大量的外地务工人员带着孩子来打针,后听医院人员说,这次是国家强制性的对外地务工人员适龄子女接种预防针,工作人员对外地务工人员集中居住的地区逐个通知,费了不少的功夫。作为外地务工人员,在异地的生活压力非常大,他们每天都在为能在这个城市中生存下来而奔波劳碌,所以想要让这些父母自觉地去学习安全教育的知识不管是从主观还是客观上来说都有很大难度,因此我觉得不妨效仿强制性打预防针这样的做法,用适当的方法去提醒教育这些家长。当然,这需要有社会力量来参与做一些具体工作,比如由一些机构或是一些志愿者组织来对他们进行知识普及,从而帮助这一人群,达到对他们进行安全教育的目的。

    林薇:家长要帮助孩子认识所处的环境

    对于留守儿童和流动儿童两类人群所需要得到的关爱和教育是不同的。留守儿童多数是跟老年人在一起,老年人对孩子的看护大多是心有余而力不足的。老年人维持自己和孩子的日常生活就已经耗费了不少的精力,他们对孩子的照顾,只能维持在温饱的最低水平,精神方面的沟通和交流非常少,从而使得留守儿童处于长期缺乏心理关爱环境下。因此对于留守儿童最重要的是对他们进行心理上的关爱教育。其实留守儿童非常渴望父母能给他们打电话,他们把父母一周打一次电话,当做跟外界沟通很重要的手段。作为留守儿童的父母,要去学会怎样给孩子打这个重要的电话,让他们的孩子感受到父母的爱,心灵得到温暖。

    流动儿童在离开家乡后大多处于流动状态中,随父母从一个地方辗转到另一个地方。因此对于流动儿童的教育首先应该是环境教育,流动儿童面对的环境非常复杂,不同的环境都会对孩子造成不同的伤害,因此需要家长帮助孩子认识所处的生活环境。还要对孩子进行人际关系方面的教育,也就是与人打交道的教育,其实人际关系里面也有一些是要开放的,也有一些需要保护的。第三点就是要对孩子进行正确的心理引导。

    靳清平:解决留守流动儿童安全问题关键是建立关爱服务体系

    留守流动儿童的安全问题始终是这个群体面临的一个很突出的问题。现在全国有超过半数的留守儿童是处于父母全部外出务工,自己由祖辈的临时监护人来监护。全国妇联曾对这些留守儿童的临时监护人进行过调查,当被问到“你平时关注并采取措施关注到孩子的安全教育问题吗?”这个问题时,有56%的临时监护人表示经常关注,也采取了一些措施,并对孩子进行了安全教育,有34%的表示只是有时候会注意到孩子的安全问题,还有一部分表示根本关注不到孩子的安全问题,这样一来就有一部分留守儿童在放学后就处于无人看管的状态,像人身侵害、拐卖、意外伤害等多种危险就随时潜伏在了身边。

    针对这种留守流动儿童得不到有效监护的情况,如果能有一些关爱服务阵地建立,就会有人去关爱他们,有人去监护他们。现在各地都在加大农村寄宿制学校的建设、创建留守儿童之家及流动儿童托管机构等,如果这样的关爱服务阵地多些,就会有人去关爱他们,有人去监护他们。最近,在中央关于加强和创新社会管理的意见里,明确把社会管理服务作为一个重要的内容,同时近期颁布的《中国儿童发展纲要》里也提出了建立儿童关爱机制,并专门提出整合社区资源,完善以社区为依托,面向流动人口的家庭管理和服务网络。全国妇联也在积极推动、推进留守流动儿童服务体系建设,并在一些地方做试点,以便探索出留守流动儿童管理服务的有效模式,为留守流动儿童和家庭提供有效服务。

    鲁杰:社会工作者要多参与管护、关爱留守流动儿童

    现在的流动人员外出打工在生活上面临着很多的困难,例如温饱、住房、医疗等等,这样的生活条件限制住了他们给予子女足够的教育和看护,因此就有很多外出务工人员选择将孩子留在家里由祖辈看护。而不管是带着孩子流动还是让孩子留守在家里,孩子安全、教育诸多方面都得不到保障。而城市里的孩子,由于父母工作、福利都相对稳定,因此他们的安全、教育也都能够得到有效的保障,这就形成了一种不平衡的发展。事实上,在整个社会的经济发展过程中,儿童是全社会的资源,不管城市中的孩子,还是所有处于困境中的留守流动的孩子都是全社会的资源,全社会的财富。但是在这种不平衡发展的过程中,常常酿就留守、流动儿童的悲剧,其实这是全社会的损失。因此我们要倡导和呼吁0—6岁的孩子要和父母在一起,或者至少要有或是姑姑或是姨这样的年轻监护人。

    对留守流动儿童,整个社会应对其进行关爱和看护。首先政府要积极推进,政府积极推进留守流动儿童才能有稳步的发展。但在工作具体的细化工作方面,需要慈善组织、基金会等机构,社会工作者、社区工作者共同努力。我们特别呼吁慈善组织、基金会等机构,尤其是社会工作者协助政府工作。像我们这样的社会工作者拥有心理辅导的技术,也拥有科研的实力,同时和社区工作紧密相连,为孩子做心理辅导、开展关爱活动等有不可替代的优势。所以,我们应该呼吁倡导广大的社会工作者,以多种力所能及的方式,去从事教育、管护、关心、关爱留守流动儿童。

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