近日，南京妈妈“木子529”在西祠胡同发帖称，带女儿去南京图书馆，少儿阅览室不给进，说是太小，于是发帖询问南京各图书馆给小孩办卡的年龄，大家纷纷回帖回应。在回帖中，记者发现，南京各图书馆借书的规矩差别很大，南京图书馆少儿阅览室要十岁以上，而金陵图书馆少儿部六岁即可借书，并设置有亲子阅览室。记者实地走访图书馆，并询问教育专家以及小学教师、家长，对孩子的阅读量和阅读水平进行了解后发现，10岁以下的孩子已有大量阅读需求，那么，十岁以上才可借阅的规定是否该改动了？
本报记者 李冲 文南京图书馆不提供十岁以下小朋友看的书 也不同意家长代借记者来到南京图书馆办卡服务台，咨询小朋友办卡事宜，被告知，只有年龄在10岁到15周岁的少儿读者才可以办理南图的少儿借阅证。记者问道，“为什么要十岁以后呢？”工作人员回答道，是因为图书馆内不提供十岁以下小朋友阅读的书目。
记者来到少儿阅览室门外，看到有些学生在里面很专心地读着书，工作人员阻止记者进入，称，这里是少儿阅览室，大人不可以入内。
记者来到服务大厅，看到图书馆大厅执勤的保安人员，于是，向他咨询了相关情况，他同样告诉记者，少儿阅览室里只能是10到15周岁的小读者才可以进，并且，图书的借阅也是由小朋友独立完成，图书馆内明确规定家长不可以代借。“二层、三层大人的书的借阅处同样也是不允许小孩子进去的。他们还不具备这样的阅读能力，所以要分开来进行管理。”南图相关人员告诉记者。
记者瞬间体会了网友“悠然”回帖的心情，她说：“提到南图就来气，上次带儿子去，说年龄不够不能办卡，要满十岁，那好吧，那我就带他去大人区看一会吧，大人区小孩不让进，好吧，那就去儿童区吧，儿童区大人不让进，我俩伤心地离开了……”
对南图这样的规定，有专家分析说，南图面向的是社会较大部分群体，针对性可能没有那么强。
10岁以下小朋友阅读水平如何？
众所周知，年满六周岁即可读小学一年级，那么，当小孩在十周岁时，已经就读五年级了，而根据成长经验和常识，很明显，在三四年级时，学生已经有阅读需求了，那么，他们的需求量到底处于什么水平呢？
小学语文老师学生对课外书兴趣增强，但独立能力欠佳记者就此采访了南京市下关区长平路小学三年纪的语文老师缪莉，缪莉告诉记者，三年级的小学生已经开始阅读寓言故事、格林童话以及经典文学之类的图书了。“我们班上有一个读书角，每个小朋友自己从家里拿来一两本书，与小朋友们交换着读。”缪莉告诉记者，大家已经在有意识地读课外书了。“根据各个年级小朋友的特点，可以看出来，一年级处于学拼音的阶段，大家都在学拼音识字，对于课外书的需求主要是侧重于一些图画类图书；二年级的小朋友会选择有拼音有图画的书籍，而且喜欢朗读，但是到了三年级之后，就逐渐培养默读的习惯了。三年级以后，对于课外书的需求就逐渐增加了。”
缪莉告诉记者，由于三四年级的小学生独立能力还不强，所以不会单独去读书。学校五六年级的小朋友们则经常跟朋友一起结伴相约去图书馆看书。
教育专家10岁以下孩子有阅读需求，但多喜欢图画版十岁以下的孩子，在具体的阅读需求中有哪些偏好呢？记者咨询了南京市白下区教师进修学校的校长潘春雷。潘校长对记者说，十岁以下的孩子，兴趣点主要还集中在图文结合的领域，因为，思维从形象到抽象的转变，是一个循序渐进的过程。他们喜欢“看图说话”性质的书，而对于文字类的图书，由于还不能完全体会到文字之美，因此，文字中的意境很难吸引到小孩子。而这方面提供的书比较少，可选择性也比较少。
另一方面，潘校长表示：十岁以下的小孩在独立读书方面还不完善，他们可能静不下心来长时间地坐在图书馆里进行阅读。并且，独立去阅览、借阅图书对他们而言，不大现实，这个阶段的孩子还需要在家长的陪同下进行阅读。“小学生一般在阅读的过程中扩大识字量，当遇到看不懂的字，会向身边的人求助。如果一行字有好几个不认识，自然也就没有读书的兴趣。时间长了，还会产生对读书的抵触心理。这样会对孩子的成长产生恶劣的影响。”
“对于图像的阅读，也是阅读的一种方式，但是南京图书馆可能由于市里面的条件、发展针对性、经费等方面的原因，面向的是社会较大部分群体，所以，针对性没有那么强。”
家长9岁小孩每个月可以看一两本书那么，十周岁以下的小朋友读书量如何呢？记者采访到一位三年级九岁学生的家长钱女士，钱女士告诉记者，通过与其他家长的交流，发现小学老师建议的是三年级小学生每个月至少看一两本书，钱女士说：“我家小孩比较喜欢读书，每个月能看三四本。”她说，以前都是自己搜寻网上大家推荐的书目或者是老师推荐的书目，然后去给儿子选购。“有一次，给儿子买回来一本植物类的图书，小孩子爱不释手，一天一夜就看完了，然后跟我说真好看。”钱女士告诉记者，每个小朋友的兴趣爱好是不同的，但是大家的平均水平大概是每个月能看一两本书。
看看其他书店图书馆年满六周岁就可以办卡 金陵图书馆少儿阅览室常“爆棚”
记者注意到，金陵图书馆的办卡年龄是年满六周岁，于是对此产生了兴趣。记者访问了位于河西奥体中心的图书馆，发现周六图书馆少儿阅览室的人真是不少，很多妈妈带着孩子一起来读书，两个人在一张桌子上，各读各的，偶尔妈妈会对小朋友进行一下讲解。值班人员王女士告诉记者，每到周六周日或者下午放学后，就有家长带着孩子来读书，六周岁到十周岁的孩子，有父母陪同，在少儿阅览室读书，这些阅览室里面的书有市面上的儿童读物，包括了小朋友最爱的绘本，如喜羊羊与灰太狼等系列，还有一部分书来自美国明德少儿基金会。
金陵图书馆少儿部的崔小园主任告诉记者，对于六周岁到十周岁的儿童，国家出版机构并没有按照年龄来划分各自该看的书，但是金陵图书馆按照《中国图书馆分类法》，专门把儿童文学这部门拎出来，专门组成一个少儿部，供广大儿童读者借阅。
崔主任告诉记者，目前，少儿部的书不仅包括了从市场采购的儿童图书，还有美国明德基金会免费提供的几千册英文版图书。“毕竟有些小朋友有这方面的需求。”崔主任说，对于年龄较低的儿童，他们提供了绘本，对年龄较大的小朋友，他们把知名文学作家单独列出一个专柜，便于大家寻找。“我们这里实现了少儿和成人的无缝对接，14岁以后可以直接去图书馆大人区读书。”
据崔主任介绍，2008年组建少儿部，也是由于群众呼声越来越强，而且政府加大投资力度，并且接受了美国明德基金会组成了英文少儿图书馆。他对记者说：“在图书馆搬到奥体中心之后，儿童的需求量很大，少儿部的图书借阅量达到了全馆的三分之一，每逢双休日、寒暑假，不仅阅览室出现爆棚现象，并且，少儿部的图书借阅量能超过全馆借阅量的三分之二。”看到少儿对图书的需求量如此之大，崔主任告诉记者，他们也在进行亲子阅读以及图书馆进幼儿园等方面的活动。
然而，据记者采访多位学生家长后了解到，金陵图书馆在河西的奥体中心附近，距离自己家比较远，稍微有些不方便。
南京多家书店常见这一“景” 孩子们席地而坐泡书店记者走访了南京的几家书店，发现在新华书店、大众书局、先锋书店等地，周末前来看书的小朋友们很多，在走廊里、书架前，捧着书的孩子随处可见，很多孩子席地而坐，津津有味地捧着漫画书、科技书等充满图画的书看着。有的在家长陪同下看书，还有的家长也干脆坐在地上，给孩子解读书中的小故事。
记者看到一个十岁的小朋友，蹲坐在地上看一本科幻书，他告诉记者，妈妈在中央商场上班，一会下班后会来新华书店接他。记者发现其他看书的小朋友都是选择一些漫画书、故事书、绘画书等，看不了一会就去换书看其他的了。
对于孩子泡书店这种方式，人们也有不同的看法，三年级孩子的家长钱女士称，“孩子自己去书店，所看的书可能都是自己感兴趣的，但是在成长过程中，家长对孩子读书的引导也必不可少，如果失去了家长过滤的这个过程，就不容易合理引导孩子的思维了。”最初，钱女士选择给孩子买书看，每次买回来，孩子总是很高兴，后来家中堆了很多书，于是，决定到图书馆借书看。“南京图书馆不给办卡，而且最关键的是，不可以家长代借，这样就失去了对孩子读书的引导作用。”
